Hoja De Ruta Para La Elaboración De Los Planes De Adaptación Dentro Del Plan Nacional De Adaptación Al Cambio Climático - Colombia

Autores: El Departamento Nacional de Planeación, en conjunto con el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, el Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales, y la Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres Publicación: 2013 Disponible en: Español Resumen: Este documento es el segundo producidos por las entidades coordinadoras del Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático (PNACC) colombiano. El propósito de este texto es orientar a los sectores y territorios para la formulación de acciones de adaptación al Cambio Climático adecuadas a sus necesidades, en el marco de Planes de Adaptación Sectoriales y Planes de Adaptación Regionales.  

Planes nacionales de adaptación: Directrices técnicas para el proceso del plan nacional de adaptación

Autores: UNFCCC Publicaciones: 2012 Disponible en: Español, Inglés y portugués Resumen: Estas guías técnicas tienen como objetivo mejorar la coherencia de la planificación de la adaptación y el desarrollo entre los países. Las directrices técnicas están enmarcadas en torno a los cuatro elementos del proceso del Plan Nacional de Adaptación: establecimiento de las bases y determinación de las carencias; elementos preparatorios, estrategias de aplicación; y supervisión, revisión y presentación de informes.

Materiales de capacitación del GCE sobre evaluaciones de vulnerabilidad y adaptación

Autores: UNFCCC Publicación: 2012 Disponible en: Español Resumen: Este documento es el capítulo 2 del informe, intitulado “Planificación, incluyendo la selección de marcos sobre vulnerabilidad y adaptación”. Esta dividido en dos partes, la primera consagrada a la planificación de la evaluación y la segunda a la selección de los marcos sobre vulnerabilidad y adaptación. Pretende así describir los pasos necesarios para una correcta planificación, así como para la ejecución del componente de vulnerabilidad y adaptación de una comunicación nacional.  

Directrices iniciales para la formulación de planes nacionales de adaptación por las Partes que son países menos adelantados

Directrices iniciales para la formulación de planes nacionales de adaptación por las Partes que son países menos adelantados

Taller Regional Sobre Planificación De La Adaptación Al Cambio Climático - Bolivia

Autores: UNEP, Ministerio español de asuntos exteriores y de cooperación, RIOCC Publicación: 2014 Disponible en: Español Resumen: Esta corta relatoría retoma las grandes líneas abordadas durante una formación en Santa Cruz de la Sierra en Bolivia, en 2014. Los tres días de reunión tuvieron 4 sesiones principales, sobre (1) el Proceso De Planificación Nacional (Componentes, Enfoques,  y Mecanismos De Coordinación), (2) los Mecanismos Financieros Para La Adaptación, (3) la Planificación Local y Enfoque Eba, y (4) la Planificación Sectorial (Recursos Hídricos, Agricultura, Salud, Sector privado). El resumen relata también varios ejemplos de experiencias nacionales y conclusiones.  

Webinar 17: Adaptación al cambio climático: Estilos de vida sostenible y papel de la educación no formal

Presentación del webinar sobre educación, cambio climático y derecho al desarrollo sostenible

Webinar 18: Educación, adaptación y reducción de riesgo de desastres

Presentación del webinar sobre el ordenamiento territorial como clave para la resiliencia al cambio climático: Perspectiva REDD+

Webinar 16: Educación, cambio climático y derecho al desarrollo sostenible

Presentación del webinar sobre educación, cambio climático y derecho al desarrollo sostenible

Plan de educación ante el cambio climático y gestión integral de riesgos

El Plan presenta una propuesta en como  enriquecer la curícula del programa de ciencias en todos los niveles y carreras que permita el  desarrollo de contenidos, la obtención de conocimientos, la formación de actitudes y comportamientos de la comunidad educativa en temas de cambio climático y gestión integral de riesgos. El Plan propone divulgar acciones, proporcionar información y desarrollar procesos de comunicación social que contribuyan a sensibilizar y formar conciencia social de la comunidad educativa y de la comunidad en general en las temáticas de cambio climático y gestión integral de riesgos. Año: 2013 Autor: Ministerio de Educación , El Salvador